学思行果赋能成长 智能研修精进教学——会计学院教师参加

为积极响应学校关于建立“学思行果”四维一体教师专业发展档案制度的要求，推动教师从“经验型”向“研究型”进阶，4月18日至19日，我院财务管理系教师刘雨潇赴上海参加由教育部财务报表分析课程群虚拟教研室主办、上海立信会计金融学院承办的“AI赋能，财会教育突围”智能财务报表分析师资研讨会。   

本次研讨会汇聚了对外经济贸易大学张新民教授、复旦大学管理学院副院长吕长江教授、上海立信会计金融学院李培功院长等200余所院校的300余名专家学者，共同探讨AI时代财会专业教学改革的核心命题，聚力打造适应数智时代发展需求的复合型财会师资队伍。

会上，张新民教授以"AI时代财会教师核心能力培养"为题作主旨报告。他指出，人工智能背景下，财会教育改革不能停留在“传统课程体系+AI”的简单加法，而应走向“AI赋能+课程体系改革”的系统变革。吕长江教授在报告“AI重构会计教育”中指出，会计教育不应仅停留在工具使用，需重点培养系统思维、批判思维与风险识别能力，引导学生理性看待AI局限。中国商业会计学会常务副会长谢志华教授强调，人工智能和数智技术的发展要求会计更加面向决策需求，要依托数据结构、数学模型和自动化工具，提高信息整合与分析能力，为投资、市场、供应和经营管理等提供更有力支撑，推动会计更好服务企业高质量发展。

互动交流环节，参会教师结合教学实践中的重点难点积极提问、深入研讨。张新民教授围绕 AI 赋能财会教学、教材选用、出海教育等议题分享见解。

此次研修是我院教师践行学校“学思行果”专业发展理念的一次具体行动。从学习前沿知识、反思教学改革，到将实操成果落地课堂、最终以人才培养质量检验成效，整个过程与学校推动教师从“事务性管理”向“成长性陪伴”转变的要求高度契合。学院将持续关注人工智能与教育教学的深度融合，积极探索从培养“核算型”向“价值创造型”人才转型的新路径。

图/文 会计学院 刘雨潇