会计学院召开AI+教学应用专题研讨会

为积极响应学校关于加强人工智能教学的号召，推动AI技术在教学实践中的深度融合，提升教师教学创新能力与人才培养质量，会计学院于11月12日在C西506会议室组织召开“AI+教学应用”专题研讨会。院长吴中春、副院长周莎及会计学院全体教师参加会议。会议由周莎副院长主持。与会人员围绕AI在教学实践、竞赛辅导、论文指导等多场景的应用经验、存在问题与发展方向进行了深入交流。

会议伊始，吴中春院长强调了推进AI+教学的重要意义。他指出，学校高度重视智能教学发展，AI技术的深入应用是提升教学质量的关键路径，也是教师增强综合能力的内在要求。吴院长提到，此前学院学生在“梦想与会计”小剧场活动中展现出良好的创新素养，AI技术的融入将进一步丰富此类实践活动及课堂教学形式。面对当前高等教育发展的新形势，学院应以战略眼光持续推进AI与专业教学的有机融合，确保人才培养与行业发展需求紧密对接。

在研讨环节，与会教师结合各自教学实践，分享了AI技术应用的具体经验。大家普遍运用学习通、课堂派、豆包、Deepseek等平台，实现了AI辅助出题、教案生成、学情分析等功能。有教师介绍，借助AI开展敏感性分析，有助于提升会计类竞赛指导的针对性和有效性。在财务管理等课程教学中，AI能够快速生成多样化习题，并通过课程组共建题库，提升期末组卷的精准性与效率。在论文指导方面，AI技术可辅助完成文献梳理与框架构建。此外，与会教师还交流了WPS AI、微信 AI等工具的使用技巧，以及数字人微课制作、虚拟场景模拟等创新实践。

针对AI应用过程中存在的问题，与会教师进行了坦诚交流并探讨应对策略。大家指出，部分免费AI工具存在生成内容可信度不高、动态效果实现受限等问题；学生在使用AI完成作业或论文时，易出现学术不规范与能力依赖风险。对此，教师们一致认为，应引导学生正确使用AI工具，通过“AI辅助+自主判断”相结合的方式，强化批判性思维培养；教师应不断提升问题设计能力与AI工具运用水平，通过精准指令输入与持续训练优化使用效果，同时建立健全AI应用风险防控机制，有效防范学术不端行为。

吴中春院长在会议总结中明确了下一阶段工作重点：一是系统梳理教师AI应用经验，形成阶段性总结材料，为后续研发与应用提供参考；二是持续开展面向学生的智能会计系列专题讲座，并以此为基础，深化智能会计课程体系建设；三是进一步组织专题会议，深入研究AI在课堂教学管理中的具体实施路径。

本次研讨会促进了学院教师在AI应用方面的经验交流与思路拓展，进一步明确了AI技术赋能教学创新的发展方向。学院将持续深化AI技术与专业建设、教学改革的融合，不断优化人才培养机制，为培养适应数字经济时代需要的高素质会计专业人才提供坚实支撑。

图/文  徐一帆